• Plán práce

        •                     PLÁN PRÁCE ŠKD – ZŠ V KRAČÚNOVCIACH 

          Šk. rok 2023/2024

           

          Ciele a zameranie ŠKD

          1.      Výchovno-vzdelávacia činnosť v ŠKD sa prispôsobuje novému poňatiu výchovno- vzdelávacej práci školy. Poskytuje také podmienky, aby každé dieťa malo možnosť v čase mimo vyučovania rozvíjať poznatky získané v škole, rozvíjať svoje nadanie, talent, získať zručnosti a naučiť sa kreatívnemu spôsobu života.

          2.      Pripravuje deti na vyučovanie, prehlbuje ich vedomosti, zručnosti a vytvára priestor na doplňovanie vedomostí u slabšie prospievajúcich žiakov.

          3.      ŠKD zvýrazňuje pozornosť na činnosti rekreačné, telovýchovné, turistické a športové, dopravné a tiež zabezpečuje rozvoj záujmovej činnosti detí, možnosť relaxácie formou kolektívnych hier, súťaží, pohybových aktivít a vychádzok.

          4.      Pedagogický prístup je orientovaný na posilňovanie humánnych, priateľských vzťahov medzi rovesníkmi, na rozvíjanie prosociálneho správania detí s rešpektovaním ich individuálnych osobností, potrieb a záujmov.

          5.      ŠKD rozvíja výchovu k životnému prostrediu, venuje pozornosť súčasným ekologickým problémom a ochrane prírody.

          6.      Výchovno-vzdelávacia činnosť bude zameraná hlavne na etickú výchovu, výchovu k manželstvu, rodičovstvu, finančná gramotnosť a protidrogovú prevenciu.

          7.      ŠKD sa aktívne venuje organizovanému využitiu voľného času detí, najčastejšie a najradšej sa deti  hrajú. Hra je vhodná forma výchovno-vzdelávacieho pôsobenia v kolektívnom zariadení.

           Hlavné úlohy ŠKD

          1. Zaujímavou a kvalitnou úrovňou rôznych záujmových útvarov motivovať deti k radostnému a spokojnému pobytu v ŠKD.
          2. Rozvíjať vedomosti, zručnosti a postoje detí v ŠKD, získané vo VV činnosti v škole s rešpektovaním ich záujmov a potrieb.
          3. V rekreačnej činnosti využívať športové, pohybové a súťaživé hry. Veľkú pozornosť venovať bezpečnosti, najmä pri športových činnostiach.
          4. V príprave na vyučovanie venovať pozornosť upevňovaniu a precvičovaniu učiva formou didaktických hier, písaniu domácich úloh a čítaniu.
          5. Pestovať u detí lásku k materinskému jazyku, dbať na používanie spisovného jazyka.
          6. Aktívne spolupracovať s triednymi učiteľkami.
          7. Venovať pozornosť rozvoju fantázie pri práci s rôznym prírodným materiálom, učiť deti prírodu nielen spoznávať, ale ju aj rešpektovať, využívať vychádzky do prírody na ochranu životného prostredia.
          8. Individuálnym prístupom podporovať rozvoj detí prejavujúcich talent a nadanie, vytvárať podmienky pre ich rozvoj v čase záujmovej činnosti.
          9. Umožniť aj deťom so SZP pravidelne navštevovať ŠKD a tým podporovať ich adaptáciu na školu a podporovať cieľavedomú a systematickú prípravu na vyučovanie.
          10. Rozvíjať estetické cítenie detí, zamerať sa na skrášľovanie priestorov ŠKD a okolia školy.
          11. Spolupracovať s rodičmi pri riešení výchovných problémov žiakov.
          12.  Dodržiavať vnútorný poriadok ŠKD.
          13.  

          Rekreačná činnosť

                Má charakter výdatnej pohybovej aktivity, ktorú deti vykonávajú podľa možnosti na školskom dvore, ihrisku. Pri tejto činnosti využívame formy: pohybové hry na ihrisku, sezónne športy, hry a zábavy, hry v miestnosti. Ich hlavnou úlohou je kompenzácia únavy z dopoludňajšieho vyučovania.

           Odpočinková a relaxačná  činnosť

               Relaxačnú činnosť realizujeme ako veľmi pokojnú, pohybovo a duševne nenáročnú činnosť. Optimálnym riešením odpočinku žiakov je voľba činnosti samostatným žiakom podľa individuálnej potreby a vlastného želania. Žiaci sa môžu hrať námetové alebo stolové hry, kresliť, prezerať knihy a časopisy, venovať sa čítaniu, počúvať piesne, sledovať rozprávky, hry na koberci apod. Osvedčili sa nám aj interakčné cvičenia a rozhovory o prežívaní detí. V odpočinkovej a relaxačnej činnosti nám išlo o rýchle a efektívne odstránenie únavy s stresu spôsobeného pracovným zaťažením.

           Záujmová činnosť

              Záujmová činnosť pomáha rozširovať priestor a rast žiakov a vzhľadom na individuálne psychomotorické osobitosti žiakov, sú nevyhnutnou podmienkou ich zdravého vývoja. Zároveň umožňujú žiakom rozvíjať ich záujmy, či už výtvarné, hudobné, športové, turistické, prírodovedné. Snažili sme sa záujmové aktivity obmieňať a prispôsobovať individuálnym potrebám a záujmom žiaka, aby si každý z nich prišiel na svoje. Záujmové činnosti sú najdôležitejšou súčasťou výchovy. Uspokojujú potreby, rozvíjajú schopnosti a talenty detí. Podieľajú sa na vytváraní životného štýlu človeka a niekedy sa stávajú jeho celoživotnou záležitosťou.

                     Záujmové činnosti v ŠKD podľa obsahu delíme na :

             Spoločensko – vedná oblasť :

          - rozvoj priateľských vzťahov

          - kultúrny spôsob vyjadrovania, správanie sa

          - vzájomná úcta v rodine

          - pestovať kladný vzťah k prírode a okoliu

          - výchova k manželstvu a rodičovstvu

          - viesť k láske k rodnému mestu, poznávaním kultúrnych a historických pamiatok

           

             Esteticko – výchovná oblasť :

          - rozvíjať cit pre krásu

          - rozvíjať výtvarné myslenie, predstavivosť a fantáziu

          - zmysel pre organizáciu práce

          - utvárať vzťah k dramatickému umeniu

          - kultivácia hovoreného prejavu

          - vzbudiť u detí záujem o literatúru

           

            Pracovno – technická oblasť :

          - rozvoj tvorivosti, fantázie, estetického cítenia

          - rozvoj aktivity, samostatnosti

          - rozvíjať pracovné zručnosti, šikovnosť, presnosť pri konštrukčných prácach

          - dbať na bezpečnosť pri práci, najmä pri strihaní

          - využívať rôzny materiál

          - utvárať kladný vzťah k práci, radosť z vlastnej práce

           

           Prírodovedno – environmentálna oblasť :

          - rozvíjať kladný vzťah k prírode

          - rozširovať poznatky o všetkom, čo nás obklopuje

          - vnímať krásu prírody všetkými zmyslami

          - citlivý vzťah k živej prírode

          - ochrana prírody, starostlivosť o zvieratá v zime

          - význam prírody pre človeka

           

           Telovýchovná – športová oblasť :

          - sebadisciplína

          - poznávať pohybové hry, základné činnosti športových hier

          - rozvíjať rýchlosť, obratnosť, vytrvalosť, pohybovú výkonnosť

                               - upevňovať kolektívnosť, družnosť, čestnosť a disciplínu pri hrách

           

           Denný režim ŠKD 

          11.20 – 13.05 

          ·         schádzanie detí do oddelení ŠKD

          ·         príprava na obed, hygiena, obed

          ·         Relaxačné, odpočinkové činnosti :

          o   ukľudňujúce hry a činnosti usmerňované  vychovávateľkou

          o   rozhovory na rôzne témy

          o   počúvanie hudby

          o   čítanie a sledovanie rozprávok .....  

          13.05 – 13.45

           ·         Rekreačné činnosti :

          o   vychádzky

          o   hudobno – pohybové hry

          o   kolektívne hry na školskom ihrisku.... 

          13.45 – 14.30

          ·         Záujmové činnosti:

          o   Pondelok – esteticko - výchovná  TOV

          o   Utorok – pracovno – technická TOV

          o   Streda – prírodovedná a enviromentálna TOV

          o   Štvrtok – spoločensko - vedná TOV

          o   Piatok – telovýchovná, zdravotná a športová TOV 

          14.30 – 15.15

          ·         Príprava na vyučovanie:

          o    individuálne vypracovanie domácich úloh

          o    dopĺňanie vedomostí získaných v škole

          o    pomoc zaostávajúcim žiakom

          o    didaktické hry... 

          15.15 – 16.30

           ·         Rekreačné činnosti

          Hodnotenie výchovno–vzdelávacích výsledkov ŠKD

          za školský rok 2019/202O

          Na spestrenie záujmových činností sme deťom pripravili rôzne aktivity:

          -         Orientácia v ŠKD zoznamovanie sa, organizácia práce, práva a povinnosti detí, školský poriadok a BOZ

          -         Spestríme si prostredie -  deti si vytvorili pestré jesenné listy, stromy, ktorými sme vyzdobili priestory ŠKD, aby sme sa cítili príjemne.

          -         Jeseň prichádza, slnko odchádza – vychádzka – formou vychádzky sme s deťmi pozorovali okolitú prírodu a to, ako sa jeseň oblieka do pestrofarebných šiat

          -         Výstavka prác z prírodnín, ovocia a zeleniny – deti s obľubou skúšajú niečo nové. Z prírodného materiálu, ktorý sme nazbierali v okolí vzišli zaujímavé výtvory, kytice, ikebany, ktoré nám spríjemňovali priestory ŠKD celú jeseň.

          -         Pomoc je prirodzená vec – deti nám porozprávali, ako trávia čas so svojimi starými rodičmi, ako im pomáhajú, aké sú šťastné, že ich majú.

          -         Veselé tekvičky – deti si z domu poprinášali rôzne druhy a veľkosti tekvíc, ktoré vyzdobili podľa fantázie. Vznikli z nich zaujímavé postavičky. Najkrajšie z nich sme odmenili sladkosťou. Tie nám potom zdobili chodby celú jeseň.

          -         Chystáme na zimu – každoročne začíname Vianočné obdobie v ŠKD výrobou vianočných ozdôb, ktorými si pripravíme vianočnú atmosféru v celom priestore ŠKD.

          -         Na sv. Mikuláša – deti sa na príchod Mikuláša prichystali   tvorbou Mikuláškov z rôznych materiálov, pri využití viacerých techník: kreslenie, strihanie, lepenie. Pracovali sme pri zvuku vianočných kolied, ktoré si deti zároveň aj pospevovali, čím sme si spríjemnili prácu.

          -         Tešíme sa na Vianoce – každoročne začíname Vianočné obdobie v ŠKD výrobou vianočných ozdôb, ktorými si navodíme vianočnú atmosféru.

          -          Zimné hry na snehu – s  deťmi sme strávili popoludnie na školskom  ihrisku, kde sa deti vyšantili v snehu. Urobili množstvo pekných výtvorov, snehuliakov, sôch.

          -         My sme malí obchodníci – jeden týždeň v ŠKD sme venovali eurám, deti riešili zaujímavé a vtipné matematické úlohy a vyrábali si vlastné eurá. No najzaujímavejšia pre nich bola hra na obchod, reštauráciu..., kde platili vlastnými eurami.

          -         Tancuj, tancuj, vykrúcaj – pri dobrej hudbe sa deti vyšantili, skúšali rôzne druhy tancov.

          -         Otvorme naše srdiečka – srdiečkom deti vyjadrili lásku k svojim milovaným. 

                  Akcie sme vyhodnotili spolu s deťmi, ktoré zo svojho pohľadu posúdili aktivity, povedali, čo sa im páčilo, a čo nie. Súčasťou hodnotenia bolo tiež povzbudenie do ďalšej práce, ako aj návod, ako postupovať.

          Od 16.03.2020 z dôvodu pandémie koronavírusu sa začalo s dištančným vzdelávaním. Rovnako ako učitelia, tak aj vychovávateľky sa snažili deťom poskytnúť rôzne námety na vyplnenie voľného času.

          Pripravili sme inšpirácie s výtvarnej oblasti, pohybové hry, pracovné činnosti, ktoré si mohli s rodičmi alebo samé vyskúšať.

          Námety čerpali z internetovej stránky www.zborovna.sk , Pinterest.

          Teraz pri záverečnom zhodnotení môžeme povedať, že deti doma usilovne tvorili, pracovali a zabávali sa.

          Plán akcií ŠKD v šk. roku 2023/2024

          September – Vitajte v ŠKD

          1.      Orientácia v ŠKD, zoznamovanie sa, organizácia práce, práva a povinnosti detí, školský poriadok, BOZ

          2.      Spestríme si prostredie

          3.      Vychádzka s pozorovaním krás jesennej prírody

          Október – Jeseň – pani bohatá

          Jesenné plody – jesenné aranžmány, plody jesene – vitamíny pre človeka

          1.      Veselé tvorenie

          2.      Starký, starká...

          November – Peniažky šetríme – finančná gramotnosť

          1.      Malí obchodníci

          2.       Chystáme sa na zimu - vianočné tvorenie, výzdoba ŠKD a školy

          3.      Nenič svoje múdre telo

          December – Čas vianočný, čas sviatočný

          Tešíme sa na Vianoce

          1.      Na sv. Mikuláša...

          2.      Čaro Vianoc

          Január – Príde zima, bude mráz

          Som zdravý a silný

          1.      Zimné hry na snehu

          2.      Najkrajší snehuliak - súťaž 

          Február – Veselé Fašiangy. Spievame si a tancujeme spolu

          1.      Talentmánia

          2.      Otvorme naše srdiečka

          Marec – Mesiac múdrosti a fantázie

          Kniha je môj kamarát – hlasné čítanie, spoznávame knižnicu, práca s knihou, čítanie s porozumením – čitateľská gramotnosť

          1.      Moja najobľúbenejšia kniha - výstavka

          2.      Do ríše rozprávok

          3.      Prebúdzanie prírody – jarné kvety, zvieratá a ich mláďatá

           

          Apríl – Veľkonočné sviatky – oslava jari

          1.      Privítajme Veľkú noc – veľkonočná výzdoba, oslava života

          2.      Apríl  mesiac lesov – les očami detí – výtvarná prehliadka

           Máj – Moja rodina, moja vlasť

          Spolupatričnosť, hrdosť, úcta, láska...

          1.      Deň matiek – ľúbim svoju mamu

          2.      Moja rodina

          3.      Upratujem, recyklujem

          Jún – Mesiac detí, leto

          Športové aktivity

          1.      MDD – máme sviatok

          2.      Farebná cesta do školy

          3.      Dovidenia školský klub

           

           

          Plán práce v ŠKD sa počas roka môže dopĺňať rôznymi ponukami aktivít a sú záväzné pre všetky vychovávateľky.